Je ne sais pas quoi faire…

[Ingride la bricoleuse !]

J'avais déscolarisée ma fille , mais l'ecole n'était obligatoire qu'aux 6 ans de l'enfant .
Et ce n'etait pas un soucis avec l'enseignant ..

 

[Baba au rhum]

un peu ? un peu ?? un peu ???

vous êtes sérieuse.... l'éducation nationale française elle est totalement à la ramasse !!!!

ma fille a passé 3 mois dans une école en Allemagne....et bien ça n'a rien à voir avec ce qu'il se passe en France !
là franchement, il faudrait s'inspirer du système allemand ! ça serait un bénéfice pour nos enfants !

Je suis d’accord rien qu’au niveau planning répartition des vac etc les cours s’arrêtent plus tôt l’aprem c’est activité sportive
Et le kindergarten jardin enfants c’est chouette on sort par tout temps bien habillé ils ont un équipement pluie botte qui reste école
Bac à sable des troncs pour escalader vive l’aventure

 

[Catie6432]

Perssiflore, les enfants sont des éponges.
Ils perçoivent bien des non dits ou les craintes de leurs parents.
On a pas toujours le recul nécessaire en temps que parents car nos enfants sont tout pour nous.
Je n'ai pas les clés mais j'espère de tout cœur que vous trouverez les réponses que vous cherchez.

 

[Perssiflore]

@gradh je suis d’accord avec les règles à respectées, le travail à fournir etc, mais c’est pas parce que tout ça doit être fait par l’enfant que l’adulte doit se sentir « supérieur ». Ça nous bassine de bienveillance mais entendre la maîtresse dire à un enfant « arrête de pleurer maman est loin elle ne t’entend pas » c’est quand même moyen. Je ne dis pas que tous sont comme ça, ni que tout les enfants ont raison que le problème ce sont les professeurs, mais mon fils a changé depuis une semaine et je pense pas que ce soit juste comme ça. La maîtresse ne répond pas aux questions, si c’était un parent je pense qu’il aimerait savoir ce qui ne va pas si il y a un problème et répondre que je suis professionnelle et que je sais faire mon travail ne rassurera pas le parent et ne répond dira pas à ses interrogations.

 

[Baba au rhum]

Pour l’enseignement à la maison j’y avais songé mais je ne m’en sentais pas capable . Autant j’arrive à m’impliquer dans mon travail autant être une maîtresse au secours surtout avec mon enfant tête de mule . De qui tient elle donc ça ? Son père sûrement
Et je ne voulais pas arrêter mon travail d Assmat qui m’épanouie .
L’école à la maison on a testé pdt confinement j’ai kiffé 2 jours de jouer à la maîtresse avec mon tableau … le 3 eme je faisais des tours dans mon jardin pour pas peter les plombs ….
« La maîtresse fait pas comme ça !!!! » « n’importe quoi tu comprends rien le théorème de thales c’est pas ça !!! » et j’en passe
Ouvrez les écoles par pitié reprenez mes gosses je les supporte plus

 

[Baba au rhum]

@gradh je suis d’accord avec les règles à respectées, le travail à fournir etc, mais c’est pas parce que tout ça doit être fait par l’enfant que l’adulte doit se sentir « supérieur ». Ça nous bassine de bienveillance mais entendre la maîtresse dire à un enfant « arrête de pleurer maman est loin elle ne t’entend pas » c’est quand même moyen. Je ne dis pas que tous sont comme ça, ni que tout les enfants ont raison que le problème ce sont les professeurs, mais mon fils a changé depuis une semaine et je pense pas que ce soit juste comme ça. La maîtresse ne répond pas aux questions, si c’était un parent je pense qu’il aimerait savoir ce qui ne va pas si il y a un problème et répondre que je suis professionnelle et que je sais faire mon travail ne rassurera pas le parent et ne répond dira pas à ses interrogations.

Il y a des instits qui ont leurs têtes et quand on est pas dans ce groupe merci on trinque .
et certaines n’ont pas de cœur ça c’est sur avec les enfants j’ai déjà assisté à des trucs . Un enfant qui vient montrer son beau bricolage qu’il a fait à la maîtresse et elle un « ha « froid et le regard genre tu me saoules…

 

[Ingride la bricoleuse !]

Je suis d’accord rien qu’au niveau planning répartition des vac etc les cours s’arrêtent plus tôt l’aprem c’est activité sportive
Et le kindergarten jardin enfants c’est chouette on sort par tout temps bien habillé ils ont un équipement pluie botte qui reste école
Bac à sable des troncs pour escalader vive l’aventure

Ils ont essaye cela il y a 4-5 -10 ?ans avec les TAP cela n'a pas été pérennisé. Probablement que les models allemands ne sont pas plus adaptés aux enfants de 'l'hexagone .
on bouscule les rytmes et les programmes, de la petite section jusqu'au bac pour un piètre résultat finalement .
Le jour ou l'enseignent parviendra à l'épanouissement de chaques élèves brillera un magnifique arc en ciel ..

 

[Perssiflore]

Je veux simplement que la maîtresse me dise les choses franchement si elle a un problème avec lui ? Avec nous ? Savoir comment il est en classe ? Est ce qu’il a des copains avec qui il joue ? Ce genre de chose. Je ne veux pas le changer car vraiment si l’année prochaine il a l’autre maîtresse je sais que tout ira bien.
Le changer ne fera pas forcément avancer les choses et ne seront pas forcément bénéfique puis il n’aura plus ses frères et sœurs dans l’école, ce sera peut être pire du coup

 

[Perssiflore]

@Catie6432 merci

@Baba au rhum alors ici le confinement a été bénéfique, j’ai pu avoir le temps pour chacun de mes enfants pour leur expliquer et les aider ma fille avait beaucoup de mal en maths et j’avais beaucoup d’angoisse avec l’entrée au collège à la rentrée suivante, mais son professeur a été top ! Il nous a aidé tout au long du confinement et au delà et nous a rassuré. Ma fille réussie haut la main toutes ses années au collège, mon fils le seul truc qu’il n’aimait pas faire c’était les coloriages magiques c’était pas son truc son professeur m’avait dit de laisser tomber

 

[Perssiflore]

@Baba au rhum c'est tellement important pourtant ! Mon dernier fait comme ses grands frères et sœurs et quand il me montre son dessin je m’émerveille et je vais l’accrocher avec lui dans sa chambre au dessus de son lit pour faire comme les grands il est le plus heureux, c’est tellement simple de rendre un enfant heureux

 

[Baba au rhum]

@Catie6432 merci

@Baba au rhum alors ici le confinement a été bénéfique, j’ai pu avoir le temps pour chacun de mes enfants pour leur expliquer et les aider ma fille avait beaucoup de mal en maths et j’avais beaucoup d’angoisse avec l’entrée au collège à la rentrée suivante, mais son professeur a été top ! Il nous a aidé tout au long du confinement et au delà et nous a rassuré. Ma fille réussie haut la main toutes ses années au collège, mon fils le seul truc qu’il n’aimait pas faire c’était les coloriages magiques c’était pas son truc son professeur m’avait dit de laisser tomber

Moi ce que j’ai aimé c’était de les avoir près de moi mais les devoirs et tout je peux plus supporter j’ai dû faire une overdose ou réaction allergique à part un de mes 3 enfants qui a toujours bien bossé les autres m’ont mis mes nerfs à dure épreuve .
Donc assistante maternelle oui
Enseignante non
Après double casquette maman et prof c’est chaud le rapport n’est pas le même .

 

[Baba au rhum]

@Baba au rhum c'est tellement important pourtant ! Mon dernier fait comme ses grands frères et sœurs et quand il me montre son dessin je m’émerveille et je vais l’accrocher avec lui dans sa chambre au dessus de son lit pour faire comme les grands il est le plus heureux, c’est tellement simple de rendre un enfant heureux

Oui même si des fois on peux penser c’est pas du grand art ça reste un enfant qui a besoin qu’on lui prête de l’attention . Je parle d’un point de vue maîtresse
Du regard d’une maman c’était toujours merveilleux le pirate sur son bateau de son enfant
Ha bon c’est pas une patate ?!!!

 

[ANNICK44]

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je comprends votre ressenti, le constat de voir son enfant qui n'est pas bien à l'école est attristant et toujours
inquiétant pour une maman. Quant en plus, on ne trouve aucune aide et écoute de la part de l'enseignant ou de la direction ni même volonté de chercher une solution, il ne faut pas s'évertuer à insister.
Pour ma part, lorsque ma fille a eu des soucis à l'école et que je n'ai pas trouvé la compréhension que j'attendais, la décision a été immédiate : je l'ai changé d'école! la meilleure décision ...

 

[No49]

Qui prend en charge les enfants une fois l'école finie en Allemagne ? Quand c'est le moment du sport ou des activités autres ?

Il me semble qu'en Allemagne beaucoup de mères ne travaillent pas... Ça pourrait être un bon système d'alléger les journées de classe si ça ne retombe pas encore sur les mêmes !


Mon fils a encore des TAP placées après le déjeuner ou en fin de journée, ça demande du personnel périscolaire....

Il est clair que l'éducation nationale est a la dérive. J'ai tenté d'y rentrer mais trop trop trop trop de choses sur nos épaules et pas assez de moyens, de reconnaissance, d'aide, de temps pour les élèves.

 

[Jeanine1]

Si vous êtes certaine que le problème vient de l’enseignante, essayez de changer soit de classe ou carrément d’école mais il faut en être sûre. Autrement vous aurez les mêmes soucis ailleurs.
Est-ce qu’il ne s’agit pas d’une phobie scolaire? C’est rare mais cela existe.
Je compatis à ce que vous ressentez.
Bon courage

 

[Baba au rhum]

Qui prend en charge les enfants une fois l'école finie en Allemagne ? Quand c'est le moment du sport ou des activités autres ?

Il me semble qu'en Allemagne beaucoup de mères ne travaillent pas... Ça pourrait être un bon système d'alléger les journées de classe si ça ne retombe pas encore sur les mêmes !


Mon fils a encore des TAP placées après le déjeuner ou en fin de journée, ça demande du personnel périscolaire....

Il est clair que l'éducation nationale est a la dérive. J'ai tenté d'y rentrer mais trop trop trop trop de choses sur nos épaules et pas assez de moyens, de reconnaissance, d'aide, de temps pour les élèves.

Je ne connais pas tout de leur système j’avais un petit kindergarten . Les grands il me semble que ça fait parti du système scolaire les activités sportives .
Les allocations pour les enfants sont plus élevées en Allemagne et même avec un seul enfant . Après tout n’est pas rose chez eux non plus . Chaque pays a ses avantages et inconvénients.

 

[Ingride la bricoleuse !]

@Baba au rhum c'est tellement important pourtant ! Mon dernier fait comme ses grands frères et sœurs et quand il me montre son dessin je m’émerveille et je vais l’accrocher avec lui dans sa chambre au dessus de son lit pour faire comme les grands il est le plus heureux, c’est tellement simple de rendre un enfant heureux

C'est sur ses competences sociales et adaptationnelles que vous devez travailler ..
Parce que selon ce que vous décrivez c'est ce qui l'l'empêche de se sentir suffisamment secure pour démontrer ses capacités '' intellectuelles ''.

 

[Marine35]

Je veux simplement que la maîtresse me dise les choses franchement si elle a un problème avec lui ? Avec nous ? Savoir comment il est en classe ? Est ce qu’il a des copains avec qui il joue ? Ce genre de chose. Je ne veux pas le changer car vraiment si l’année prochaine il a l’autre maîtresse je sais que tout ira bien.
Le changer ne fera pas forcément avancer les choses et ne seront pas forcément bénéfique puis il n’aura plus ses frères et sœurs dans l’école, ce sera peut être pire du coup

 

[Marine35]

Avez-vous déjà demandé un rdv avec l’institutrice pour une discussion franche et poser vos questions ? Y’a t’il déjà eu les entretiens individuels ? Tripartite ?

 

[Griselda]

Je ne pense pas du tout que faire l'école à la maison pour son enfant de maternelle soit une bonne idée car ces 3 premières années doivent lui apporter principalement la vie sociale, aimer aller à l'école et y retrouver des copains, accepter de sortir de sa zone de confort des jupes de Maman.
Mais si l'école n'arrive pas à lui apporter d'y retrouver des copains au moins alors oui il y a un souci et sans obligatoirement jeter la pierre à l'instit' soit l'équipe pédago accède à ma demande de changement d'instit soit je le change d'école et ce même si l'inscription serait déjà faites pour l'année prochaine.

A mon arrivée en France j'ai vécu un calvère avec la 1ere instit que j'ai eut. C'est allé très loin. Ma Mère a du intervenir plusieurs fois dans l'année, sans veritable changement (bien sur). A la fin de l'année ma Mère a demandé au Directeur que je ne sois plus dans sa classe l'année suivante. Il a refusé arguant que ce n'était pas aux parents de choisir l'instit de son enfant, certes. Ma Mère a répondu que dans ce cas elle ne m'enverrai plus à l'école car j'étais veritablement maltraitée et quand elle a expliqué qu'elle ne se gênerait pas pour ecrire à l'academie, le Directeur a compris qu'il n'allait pas pouvoir continuer à "couvrir" ses agissements, il a accepté mon changement d'instit l'année suivante... qui s'est très bien passée.
Je ne dis pas et je ne pense pas que l'instit de ton fils soit malvaillante mais oui il faut accepter que des fois ça ne fonctionne pas pour certains enfants avec certains adultes. Tu n'obtiendras pas qu'elle change sa façon de faire mais tu peux obtenir que ton fils ne subisse pas encore une année scolaire comme il l'a passe aujourd'hui. En attendant comme le dit @Catie6432 j'encouragerais mon fils à faire preuve de résilience et certainement pas à rentrer en resistance contre cette instit et son enseignement car pour l'heure c'est bien lui qui vit ces journées et heure après heure il serait moins pénible pour lui que ça se passe correctement.

Essayer aussi de comprendre pourquoi s'isole t il même en récréation et comment l'aider à avoir au moins un copain pour que ses journées soient moins difficiles.
Petite fille j'étais extremement timide et c'est mon grand frère qui m'a aidé a trouver des astuces pour surpasser ma timidité, et du coup savoir me faire des Amis. Aujourd'hui on n'imagine pas du tout que j'ai pu être ainsi, je suis très avenante au contraire.

 

[Perssiflore]

Bonjour,

@Marine35, il y a déjà eu un rdv parce qu’en début d’année ils nous parlaient déjà de problème concernant notre fils… ensuite nous avons eu leur réunion ou les parents peuvent rencontrer les professeurs ce que nous avons fait. Sur ces 2 réunions à chaque fois ce qu’il en ressort c’est que notre fils a un problème, qu’il ne parle pas ne veut rien faire. Nous avons eu également la visite scolaire avec La puéricultrice, nous en sommes ressortis avec des bilans orthophoniste, ophtalmo et oreilles. Nous lui avons expliqué qu’il n’avait aucun problème de vue ou ouïe, mais pour elle non non il fallait le faire !
Elle nous a dit qu’elle nous rappellerai pour savoir ce que nous ont dit les différents spécialiste, 1 mois plus tard elle a rappelé mon mari (après avoir vu notre médecin qui n’était pas inquiet !). Elle veut nous rappeler dans quelques mois pour savoir son évolution

Nous n’avons pas pu voir la maîtresse car ce n’était pas elle mais une autre mais on mari à discuter avec cette autre et encore une fois ça vient de notre fils il faut faire les bilans… mon mari lui a dit que notre médecin n’est pas inquiet et nous non plus. Elle lui a demandé si c’était un pédiatre, son nom ou il exerçait, alors il n’a pas donné son nom et encore heureux parce que je ne vois pas de quel droit elle demande en faite…
Mon mari a reparlé de la fameuse réunion qu’à fait la directrice ou toutes les maîtresses de maternelle étaient conviées pour parler de notre fils, elle a nié en disant qu’elle ne savait pas de quoi il parlait (c’est la directrice elle même qui nous en a parlé ! Et la 2eme maîtresse a confirmé)… pourquoi mentir sur ça !?

Bref, mon mari pense que ça ne sert à rien de parler, avoir des réunions avec la maîtresse ou la directrice car quoi qu’il arrive quoi qu’on dise l’école ne nous dira jamais si quelque chose ne va pas en classe et le soucis sera toujours lui et/ou nous. Je pense que de toute façon il terminera son année dans cette école et si l’année prochaine il n’est pas avec l’institutrice qui lui correspond le mieux à ce moment là nous le changerons d’école car je ne veux pas qu’il passe une autre année en étant mal.

 

[Perssiflore]

@Griselda,

Je pense de toute façon avant la fin de l’année demander à voir la directrice et lui dire que je veux qu’il change. Elle est peut être très bien, mais tu vois, aucun parent passé ou présent ne m’a dit des choses positives sur elle. À la rentrée, tout ceux que nous connaissons et qu’ils l’ont eu, nous ont souhaités bon courage !! Des amies ont leur aîné qui l’ont eu, le 1er jour elle est rentrée en pleure en disant ne plus vouloir y retourner. Leur « chance » c’est qu’elle a été en arrêt maladie dès la 1ere semaine jusqu’à la rentrée d’après !

Des problèmes avec des maîtresses il y en a eu, l’une d’elle jeter les chaussures sur les enfants et leur criait dessus. Confirmer par ma puéricultrice qui l’avait dit que quand elle faisait les visites médicales elle l’a trouvé plus que limite et plusieurs fois avaient failli intervenir ! Pourquoi failli ? Si elle même ne bouge pas alors qu’elle a quand même un rôle à tenir pr moi !
Une autre maîtresse avec qui ça se passait mal avec mon 2eme, je lui avait fait la réflexion nous avions été convoquer elle et nous avec la directrice pour en parler et c’était très bien chacun a pu s’exprimer, dire les choses aucun parti pris par la directrice et l’année s’est très bien terminer. Elle a eu ma fille ensuite en primaire et ma fille nous en parle encore !
Seulement la directrice à changer et le problème c’est toujours les parents ou enfant et ça je déteste… puis quand les professeurs s’en vont à ce moment là tout le monde parle et casse du sucre sur le dos des absent pour confirmer !
Je pense qu’il y a des personnes qui ne font pas le bon métier, en tout cas je pense qu’elle serait mieux avec des plus grands que des jeunes enfants. On ne peut pas s’entendre avec tout le monde, y’en a avec qui ça passe et d’autre non. Comme dans notre métier.