Activités enfants

[AssmatTetef]

Il ne faut pas trop mettre de caisse de jouets. J'en ai fait l'expérience. Plus il y a de jouets et plus ils s'ennuient.

Maintenant je limite et je tourne toutes les semaines.

Il y a toujours des jouets pour construire, d'autres qui sont des jouets de simulation et des puzzles.

Nous faisons des activités dirigées aussi mais beaucoup moins qu'avant car avant ils ne jouaient pas et étaient en demande permanente d'activités dirigées sauf qu'ils me regardaient faire. Donc idem j'ai limité.

Et nous faisons également une très grande promenade par semaine et des plus petites quand j'ai le bébé.

 

[GénéralMétal1988]

Bonjour
Bien couverts si le temps ne vire pas à la tempête je sors uniquement le matin.
Même avec des bb.
Les nordiques sortent avec leurs bb bien emmitouflés.
Sinon on a une "pression " je trouve pour que l'enfant "fasse" quelque chose..
Pourquoi est-ce si important pour nous ?
Une manière de justifier notre salaire pour le compte rendu du soir à la question : alors qu'avez vous fait aujourd'hui ?
L'enfant ne joue pas forcément. Il découvre, il manipule. Il observe.
Il se découvre. Motricité globale. Fine..etc.
A nous de proposer des objets qui pourraient favoriser ces expériences..
Les transvasements c'est pour moi une activité toujours gagnante.
Avec plein de possibilités différentes.
Du moment qu'on a des formes des couleurs des textures..des "récipients " divers et variés.
Remplir. Vider. Manipuler. Jeter.
Tout y passe.
Ce n'est qu'un exemple bien sûr.
Ne pas s'investir dans leur activité en "imposant " nos visions des choses.

 

[No49]

La formatrice sur le jeu libre nous a conseillé de nous appuyer sur le système ESAR issu des médiathèques pour sélectionner nos jouets et jeux : des jeux d'exercice (moteur), des jeux sociaux (symbolique, imitation), des jeux d'assemblage ( construction), des jeux de règles ( lotos, memory ou autres jeux de société pour des plus grands).
En libre accès ou en visuel, quelques uns de chaque.... Et observer....


J'attends avec impatience la chaleur pour passer mes matinées à l'extérieur. Je ne suis pas contre faire faire la sieste dehors en poussette ou en porte bébé, ça peut être du sommeil réparateur mais avec un tout petit qui avait des soucis de sommeil, je préfère instaurer une bonne routine de sieste dans le lit dans sa chambre et seul avant de passer aux exceptions dehors.

 

[AssmatTetef]

Il faut dire que les PE sont aussi de plus en plus exigent. Je vois souvent sur des annonces que les PE cherchent une AM qui fait PLEIN d'activité avec leur enfant. Ils ne comprennent pas que faire un coloriage à 6 mois n'a aucun intérêt et est impossible en plus.

Comme s'il fallait de la rentabilité. Ou alors ils croient que l'on va faire de leurs enfants des petits génies.

J'ai eu une petite, c'est moi qui jouait, elle me regardait et si j'arrêtais elle pleurait. Parce que chez elle, il n'y avait pas de temps morts. C'était activité +++, Maman qui ne faisait rien chez elle et qui jouait non stop au point de ne rien faire d'autre chez elle.

Moi j'appelle ça des esclaves.

 

[mamytata]

Alors, chez moi, les enfants jouent en toute autonomie, je suis là, ils le savent, mais je n'interviens que s'ils en font la demande.

Les pe savent très bien (je le dis lors du 1er rendez-vous) que si ils veulent de "la production" il faut aller ailleurs et que "la production" ils en auront et même par dessus la tête quand les petits iront à l'école

Je préfère laisser les enfants découvrir tout et rien, les 3 premières années de leur vie est le seule ou ils peuvent faire se qu'ils veulent, alors profitez les petits loulous profitez et je vous jure qu'ils en profitent chez moi.

C'est "open bar" à la maison

 

[Laurine007]

Alors, chez moi, les enfants jouent en toute autonomie, je suis là, ils le savent, mais je n'interviens que s'ils en font la demande.

Les pe savent très bien (je le dis lors du 1er rendez-vous) que si ils veulent de "la production" il faut aller ailleurs et que "la production" ils en auront et même par dessus la tête quand les petits iront à l'école

Je préfère laisser les enfants découvrir tout et rien, les 3 premières années de leur vie est le seule ou ils peuvent faire se qu'ils veulent, alors profitez les petits loulous profitez et je vous jure qu'ils en profitent chez moi.

C'est "open bar" à la maison

Voilà la vérité, les parents confondent souvent une enseignante avec une Assistante Maternelle. Chez moi aussi c'est la motricité libre. De toute façon les enfants restent rarement 1h sur le même jeu. Et puis vu les questions des parents au premier rendez vous, faites vous des activités ? Par moment j'ai envie de répondre non je me fais les ongles . On a pratiquement la surveillance, l'hygiène et les repas non stop, faudrait encore faire du découpage, faut arrêter. Surtout que nous avons rarement des enfants du même âge donc le mieux c'est de les laisser grandir tranquille , ils auront toute leur vie aussi pour se faire des copains. Quand je vois le nombre de parents pressés de mettre leur enfant assis, debout ou sur le pot alors qu'ils ne sont pas mâture pour le faire ou pas prêt stop je suis en overdose.

 

[AssmatTetef]

A la fois quand on voit le nombre d'AM sur les réseau sociaux qui fourmillent d'idées d'activités qu'elles réalisent avec leurs accueillis ... C'est sûr ça donne envie mais au début je voulais faire pareil mais le résultat n'était pas le même.

Soit elles n'ont que des petits génies qui restent des heures sur une activité et qui la réalise parfaitement, soit il y a un loup quelque part parce que moi perso, les miens ils peignent 30 secondes sur leur feuille et après c'est barbouillage partout sauf sur la feuille.

J'en ai même une de 2 ans et demi, elle ne peint que au même endroit et non sur toute la feuille donc l'intérêt dans tout ça ????

 

[flonounou]

J'adhère à plusieurs de vos interventions. Je suis pour la motricité libre et mes petits en font tous les jours. Une bonne partie de la journée est en jeux libres et effectivement ils mettent un bazar incroyable. Le matin, quand j'installe ma salle, avant leur arrivée, j'essaie de créer des " mises en scène " au niveau du coin dînette, des petites voitures pour susciter le jeu. "Par le jeu, l'enfant construit son je", je ne sais plus de qui est cette citation, mais je la trouve pleine de sens, j'estime que le jeune enfant ne se construit pas sur du vide, donc il y a des propositions de jeu au départ mais je n'interviens pas dans leur jeu sauf s'ils demandent ou si il y a conflit. Néanmoins, les enfants sont vraiment très différents, petit N, 19 mois rentre tout de suite dans le jeu, petite A, 21 mois tourne en rond et n'arrive à jouer que si l'adulte propose, joue avec elle, sinon elle prend sa poupée et tête sa langue. Par contre, dés qu'il y a proposition d'activité : manipulation, peinture, patouille, lecture, elle se réveille et se révèle. J'essaie vraiment de l'emmener à jouer seule et pourtant elle est vive, parle déjà très bien. Chez elle, c'est pareil, sa maman dit qu'elle ne joue pas toute seule mais que si l'adulte susciter en faisant à côté d'elle, elle se met à jouer. J'alterne les 2 et elle joue plus quand petit N est là, même si c'est souvent pour l'embêter, lui prendre ce avec quoi il joue, le fameux " ah, il a l'air de tellement s'amuser avec ....". Les activités, c'est au compte-gouttes et ça dure peu longtemps.

 

[Ingride la bricoleuse !]

Et moi j’adore les dessins d’enfants . Agrementés ici par des origami .

 

[Sylvvia]

J'adhère à plusieurs de vos interventions. Je suis pour la motricité libre et mes petits en font tous les jours. Une bonne partie de la journée est en jeux libres et effectivement ils mettent un bazar incroyable. Le matin, quand j'installe ma salle, avant leur arrivée, j'essaie de créer des " mises en scène " au niveau du coin dînette, des petites voitures pour susciter le jeu. "Par le jeu, l'enfant construit son je", je ne sais plus de qui est cette citation, mais je la trouve pleine de sens, j'estime que le jeune enfant ne se construit pas sur du vide, donc il y a des propositions de jeu au départ mais je n'interviens pas dans leur jeu sauf s'ils demandent ou si il y a conflit. Néanmoins, les enfants sont vraiment très différents, petit N, 19 mois rentre tout de suite dans le jeu, petite A, 21 mois tourne en rond et n'arrive à jouer que si l'adulte propose, joue avec elle, sinon elle prend sa poupée et tête sa langue. Par contre, dés qu'il y a proposition d'activité : manipulation, peinture, patouille, lecture, elle se réveille et se révèle. J'essaie vraiment de l'emmener à jouer seule et pourtant elle est vive, parle déjà très bien. Chez elle, c'est pareil, sa maman dit qu'elle ne joue pas toute seule mais que si l'adulte susciter en faisant à côté d'elle, elle se met à jouer. J'alterne les 2 et elle joue plus quand petit N est là, même si c'est souvent pour l'embêter, lui prendre ce avec quoi il joue, le fameux " ah, il a l'air de tellement s'amuser avec ....". Les activités, c'est au compte-gouttes et ça dure peu longtemps.

Voici
la citation, mais je crois qu'à la base l'expression vient d'Emmanuel Guitton

 

[gligou]

purée trop fort ils font des origamis
bonne idée par contre pour la fete des meres ou pere.simple et efficace

 

[Laurine007]

A la fois quand on voit le nombre d'AM sur les réseau sociaux qui fourmillent d'idées d'activités qu'elles réalisent avec leurs accueillis ... C'est sûr ça donne envie mais au début je voulais faire pareil mais le résultat n'était pas le même.

Soit elles n'ont que des petits génies qui restent des heures sur une activité et qui la réalise parfaitement, soit il y a un loup quelque part parce que moi perso, les miens ils peignent 30 secondes sur leur feuille et après c'est barbouillage partout sauf sur la feuille.

J'en ai même une de 2 ans et demi, elle ne peint que au même endroit et non sur toute la feuille donc l'intérêt dans tout ça ????

Pareil pour moi , je pense que vous avez raison, certaine en font trop, être Assistante Maternelle ce n'est pas le faire à la place de l'enfant.

 

[Marie21]

Il n y a aucun souci à sortir un bébé en balade par temps froid du moment qu il est bien couvert dans la poussette et coupé du vent avec le tablier de pluie.Moi je les sors régulièrement sauf par très grosses chaleurs.
Pour information dans les pays nordiques,les crèches font dormir les bébés dehors.
Personnellement je trouve que du coup les enfants sont moins fragiles et donc sont moins malades,moins de rhumes ect..

 

[blandineT]

Alors ici les enfants sont souvent en jeux libres : ils vident les caisses et font jouer leur imagination. J adore les observer faire leur petit jeu à leur façon avec leur imagination. Et sinon je fais également de l arbitrage pour le piquage de jouets et éviter les morsures de défense .
Je propose des activités plus dirigés mais en ce moment j'ai 2 loulous qui sont autant motivés a s'installer qu'à passer à autre chose. C'est pas grave, ça dire 2mn et je redonne aux parents des chefs d'oeuvres parfaitement imparfait car il n'est pas question que se soit moi qui peigne colle ou autre ( les parents seraient trop content d'avoir l oeuvre faite pas nounou ). Donc oui je peux sortir de la peinture rouge pour peindre une feuille avec une pomme par exemple et redonner aux parents une pomme bien blanche avec un point rouge. C'est pas grave ils ont manipulé et découvert la peinture à leur façon. Je le dis aux parents, je propose s'ils ont envie, ce genre de chose ils auront tout le temps d'en faire à l'école !! Donc souvent je prends les idées sur des groupes d ass mat mais le résultat chez moi est tout autre .
Mais ce nest pas parce qu'on ne fait pas d activités "dirigées" qu'on ne fait rien de nos journées.
Ici ils jouent bcp avec les bac de transvasement, avec les jeux d imitation, de la motricité basic, des puzzles, des chapeaux et des chaussures pour se déguiser, les vélos, des boîtes vides... Le plus simple est bien souvent ce qu'ils aiment le plus !
Et pour eux, même si on a l'impression qu'ils ne font rien en observant les autres jouer, c'est un super développement intérieur !

 

[Griselda]

"les 2 enfants de 18 mois ne jouent pas"?
Certainement qu'ils ne jouent pas de la façon attendue mais je doute que si on ne leur propose rien du tout ils passeraient veritablement toute une journée en mode "eteint" car à vrai dire regarder l'autre faire (spectateur) ce n'est pas non plus "rien faire".
Le premier jeu du petit est son corp donc rien d'etonnant qu'aller courrir dehors est le plus mieux mais on peut aussi varier les plaisirs en proposant des jeux, qui seront alors d'abord de la manipulation (le corp!) et des fois il s'agira seulement de defaire ce qu'à fait Nounou, mais aussi simplement vider et remplir, s'ils en sont là on va pouvoir proposer un jeu de "trie" en demandant à l'enfant s'il veut bien nous aider à mettre toutes les assiettes de la dinette sur cette étagère là et toutes les voitures sur celle ci. Toi l'adulte tu penses que tu le fais ranger? En réalité c'est du jeu de manipulation et de tri que l'enfant aura bien le droit de trier autrement juste après bien sur... y compris de tout mélanger, dispercer, ou de faire un immense "tas de tout" dans un coin de la pièce.
En formation sur les troubles du language on apprend que les jeux de tris preparre le cerveau au language, à la lecture aussi.

Ce que j'aime le plus c'est de proposer un nouveau jeu en me contentant de le laisser là dans la boite ouverte et laisser les enfants le découvrir, le manipuler, inventer lui même ce que ça lui inspirre comme utilisation. Ce n'est qu'une fois qu'il ne s'y interresse plus que je vais proposer des variantes qui partent de ce que l'enfant avait imaginé.

Surtout on n'oublie pas: on propose, les enfants disposent.
Et on peut proposer des jeux dehors aussi!

 

[Gluglu]

On peut aussi "faire semblant de jouer". Parfois je m'installe au sol je ne dis rien je sors une caisse qui m'intéresse et... Je m'amuse. Je fais des voix, des constructions, je ris, je manipule. Les enfants sont attirés et d'un coup un objet auquel ils ne prêtaient jamais attention va devenir leur centre d'intérêt. Bien sûr j'applique la même règle que si j'étais un autre enfant : on ne me prend pas des mains, mais je suis tout à fait d'accord pour prêter et jouer ensemble au bout d'un moment je laisse l'enfant partir avec le jouet et l'emmener plus loin pour faire sa propre soupe

 

[Griselda]

Oui souvent ils ont juste besoin qu'on amorce le truc, ou juste qu'on soit là et des fois au contraire je peux volontairement feindre d'être occupée à autre chose d'ininterressant, l'enfant voyant que je ne vais pas faire le "show" maintenant va le faire lui même.
Il n'y a pas une seule methode, ça dépend de ce qu'on observe de chaque enfant, et à un instant T aussi. Heureusement rien n'est jamais figé avec eux.

 

[Gluglu]

Tout à fait d'accord. Notre regard est important mais même aussi parfois quand celui-ci est détourné d'eux.